ひばりの愛した反戦歌「一本の鉛筆」

今日の朝日新聞大阪本社版に、美空ひばりが自ら「好きな持ち歌ベス
ト１０」に選び、「皆さんにぜひ愛していただきたい歌」と語ったと
いう、ヒロシマをテーマにした反戦歌「一本の鉛筆」についての記事
が掲載されています。

ひばりは幼少時、横浜大空襲に遭い、父が徴兵されるという戦争体験
を持っていました。

「ひばりの愛した反戦歌『一本の鉛筆』、もう一度広島で」

この歌は YouTube で聴くことができます。
http://jp.youtube.com/watch?v=vu6eWArFrao

新学習指導要領解説書に関する社説

昨日お伝えしました新しい小学校学習指導要領の解説書について、今
日は新聞３紙が社説で採りあげています。

「沖縄戦学習　力合わせ実りあるものに」（毎日）
＜　ただ、一片の通知が状況を変えるほどこの課題は簡単ではない。
今回、解説に原爆や空襲も初めて記された。戦争体験の意味や教訓を
次代へどのように継いでいくかは、年を追って難しくなりつつある。
継承や学習を実りあるものとするためには、知恵や工夫を寄せ合い、
実践を絶えず重ねていくことが必要だ。＞

「『原爆』『沖縄戦』解説書　きちんと教える力培え」（ 中国）
<　平和学習の経験のない若い教師も増えている。ベテランと若手が
知恵を出し合って、現場力を培いたい。そのための環境づくりも望ま
れる。＞

「新指導要領解説書　史実を正しく継承してこそ」（琉球新報）
＜　先の大戦で米軍は、沖縄の１０・１０空襲をはじめ、東京や名古
屋などで国際法に反する無差別爆撃を展開。東京空襲では約１０万人
の市民が死亡したといわれる。広島と長崎に「悪魔の申し子」と言う
べき原子爆弾を投下した。これら歴史的事実は、思想的解釈などはひ
とまず脇に置いて、正確に後世へ伝えていかねばならない。＞